为深入贯彻best365体育官网入口平台第三次党代会会议精神，全面推动学校落实立德树人根本任务和学校课程思政建设，不断提升学校教师课程思政教学能力，引导教师潜心教书育人，争做“四有”好老师，发挥好每门课程的育人作用，构建全员全程全方位育人大格局，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和山东省教育厅《关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见等文件精神，2023年3月4日，best365体育官网入口平台组织开展了第二届教师教学创新大赛校赛。

为保证比赛公平公正性特邀请校外3名专家作为大赛评委，根据比赛成绩，本次校赛共评出一等奖1位，二等奖2位，三等奖6位。学院马静老师荣获比赛二等奖。

       马静老师参赛的课程《设计概论——设计的功能因素》基于OBE教学理念，遵循设计类学生人生观、价值观、艺术观塑造养成规律，通过“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题深入探索，合理设计课程思政点，将思政元素融入到课前、课中、课后过程中，让思政教育贴地落实，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵，真正实现了全过程育人。

        一直以来，学院教师党支部坚持深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会的重要精神，贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，引导党员教师切实承担起课程思政建设主体责任，发挥好课程思政建设“主力军”作用，激发调动党员教师开展课程思政建设的积极性、主动性和创造性，让每位教师深入挖掘课程思政元素，掌握课程思政的教学能力，将课程思政元素有机地融入到课堂教学中去，把课程思政内化为自然、自觉的教学行为。通过此次比赛，充分展现了学院党员教师精湛的教学能力和良好的精神面貌。教师党支部将以课程思政竞赛为契机，继续引导党员教师挖掘专业知识中的思想价值和精神内涵，全面提升学院的课程思政教学能力和教育教学质量。

排版推送 | 闫子尚 吕福勇

撰稿 | 马静

编审 | 李冉

终审 | 辛源